為激發(fā)學(xué)生愛校、愛國的熱情以及為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的奮斗精神，也為了營造積極向上的精神狀態(tài)，我校在3月15號(hào)舉辦了以“愛我承實(shí) 承載希望 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”為主題的勵(lì)志演講比賽。各班同學(xué)積極踴躍報(bào)名，充分展現(xiàn)出我承實(shí)學(xué)子的青春風(fēng)采；各組青年教師同樣不甘落后，積極準(zhǔn)備，為我們呈現(xiàn)出了一場(chǎng)精彩絕倫的演講比賽。
       作為承實(shí)的第一批學(xué)子和老師，我們是承實(shí)的開拓者！我們懷揣著自己的夢(mèng)想，承載著家人的希望，踏入了嶄新的校園——承實(shí)高中。從此，我們成了相親相愛的一家人。在領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期盼下，在朋友和家人的深深祝福中，我們從這個(gè)充滿希望的港口揚(yáng)帆起航，向著夢(mèng)想出發(fā)。
每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國夢(mèng)”。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國”迷夢(mèng)，當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”，中華兒女共同為民族復(fù)興而上下求索。而今，在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的新的歷史征程上，習(xí)總書記深情闡述“中國夢(mèng)”， 他引用了“雄關(guān)漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”這三句詩詞，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景，展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進(jìn)。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。所有的苦與淚，都是在為奮起勃發(fā)積聚力量，蟄伏的雄獅們啊，三年之后，我們的怒吼將震徹大地。承實(shí)高中是學(xué)生們啟航的港灣，所有的老師將為同學(xué)們保駕護(hù)航，懷揣夢(mèng)想，勇往直前，成功必將在前方向我們招手。
精彩演講稿展示：
1.    學(xué)生組
《燃燒青春   圓夢(mèng)承實(shí)》
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
     大家晚上好！我是來自高一八班的張冉，今天我十分榮幸可以和各位在這里述說我們的理想。
     我相信來到這里的每一位同學(xué)心中都懷揣著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。每個(gè)人背后都有一段為夢(mèng)想拼搏的故事。在過去的那一年里，我們?cè)?jīng)彷徨過，也悲傷過，更被自己慘不忍睹的成績(jī)無情地?fù)舻箷r(shí)，我們失敗過，等待過。
     你還記得嗎？開學(xué)時(shí)的孤芳自賞，導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，在考試時(shí)，數(shù)學(xué)看錯(cuò)一個(gè)數(shù)，語文看漏一個(gè)詞，化學(xué)看錯(cuò)了一個(gè)元素符號(hào)等等一些因?yàn)榇中亩鴮?dǎo)致的考試失利。又因?yàn)檫@樣的失誤，你從“天臺(tái)”上跌落，明明這次可以進(jìn)步，卻因?yàn)檫@樣的小差錯(cuò)，與成功失之交臂。同學(xué)的冷嘲熱諷，家長的訓(xùn)斥打罵，躲在被子中哭到天亮的自己時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在眼前，提醒著自己要成功先發(fā)瘋，只有不拋棄不放棄，才能成就自己的理想。正如海明威所說：一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把他消滅掉，可就是打不敗他。我們也要有一顆經(jīng)得起狂風(fēng)巨浪，不會(huì)被失敗打倒，不會(huì)被挫折磨滅的心。
     美國黑人領(lǐng)袖馬丁路德·金曾經(jīng)說過：人類因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)。你因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以為夢(mèng)想而奮不顧身，不畏懼，不退縮。在這所校園中，我們擁有著良好的資源，良好的環(huán)境和設(shè)施；我們擁有著最強(qiáng)大的后盾；我們還有什么可怕的？還有什么理由不去放手一搏？記住我們每一個(gè)人都是一頭有夢(mèng)的獅子，高考之時(shí)就是我們咆哮山林之日。
    2021，讓我們?nèi)紵啻海瑘A夢(mèng)承實(shí)，笑傲考場(chǎng)，不留遺憾。
    我的演講結(jié)束，謝謝大家。
2.    教師組
《責(zé)任傾注教育，奉獻(xiàn)追逐夢(mèng)想》
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
    大家晚上好！我是來自高一語文組的修鵬飛，今天很高興能夠站在這里和大家訴說我的心聲。
詩仙李白有著自己一生矢志不渝的前進(jìn)方向“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；詩圣杜甫有著自己一生不懈的追求“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；而隱者陶淵明同樣有自己心中的一片向往“采菊東籬下，悠然見南山”。我想：我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句贊美我們的學(xué)校，然而，我卻有一顆赤誠的心，我要用自己切身的感受，訴說我的心聲！
     剛剛走上工作崗位的我，懷揣著夢(mèng)想，希望年輕的自己可以從這里揚(yáng)帆起航?？衫硐肱c現(xiàn)實(shí)總是存在著差距，面對(duì)著孩子們七扭八歪的繚亂的書寫，面對(duì)著孩子們永不停止的小動(dòng)作，面對(duì)浩如煙海的語文知識(shí)與自己的渺小與無知，面對(duì)教學(xué)工作中的各種問題，我迷茫，彷徨，感覺自己的努力好像就是在做無用功，就拿復(fù)習(xí)來說吧，本以為復(fù)習(xí)是查漏補(bǔ)缺，復(fù)習(xí)了才知道需要女媧補(bǔ)天，補(bǔ)著補(bǔ)著才發(fā)現(xiàn)還是得請(qǐng)精衛(wèi)來填海，最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)最好是請(qǐng)盤古來開個(gè)天地！所以我一直在思考:我為什么要選擇這個(gè)行業(yè)，我能在這條道路上堅(jiān)持多久。我也想過逃離，但是我也知道每個(gè)人都是懷揣著對(duì)未來的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是成為一名優(yōu)秀的教師，讓所有我教過的學(xué)生都能夠從我這里出發(fā)，走向他們夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。同學(xué)們，面對(duì)你們，我內(nèi)心的這種渴望一次又一次的生發(fā)，希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，同時(shí)也將老師的希望帶到夢(mèng)想綻放的遠(yuǎn)方。說實(shí)話，剛剛開始上課的時(shí)候，真是讓人頭疼，但是隨著時(shí)間的推移我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是有可塑性的，就拿我班的劉華研同學(xué)來說，從他來到我們學(xué)校我就教他，他的字一直讓我非常犯愁，毫不夸張地說，他寫一行字能認(rèn)出來的不超過五個(gè)，可是，現(xiàn)在的字雖然談不上好看工整，但是至少他的進(jìn)步是我們有目共睹的。正是同學(xué)們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步改變讓我更加堅(jiān)定了做一名教師，做一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想；也讓我明白作為一名教師成功之處并不是你做了什么，而是你最終成就了什么。
     和在座的大多數(shù)新老師有一些不同，我曾經(jīng)在卉原中學(xué)工作過，換一個(gè)工作環(huán)境給我最大的感觸就是在我們學(xué)校不論是校級(jí)和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，還是組內(nèi)的各位老師對(duì)于我們年輕教師的發(fā)展都非常的重視。當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到問題他們都會(huì)傾囊相授，不管是在教學(xué)教法上，還是在工作生活中，老教師們都會(huì)為我們做非常詳細(xì)的指導(dǎo)。每次看到我們組長汪老師為學(xué)生精選試題，每當(dāng)看著黃老師忙的腳不著地依然可以豐富精彩的課堂呈現(xiàn)給學(xué)生，我都告訴自己只有認(rèn)真敬業(yè)才能向著優(yōu)秀前進(jìn)，只有認(rèn)真敬業(yè)才能成就自己的夢(mèng)想。
承載希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同學(xué)們，我們已經(jīng)處在了高考這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，我們承載著父母和老師的希望，要去實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想。我們是自然界獨(dú)一無二的造化，我們是亙古千年最偉大的奇跡。下定決心，排除萬難，拼搏奮進(jìn)，勇往直前，成功一定屬于我們，屬于我們承實(shí)高中!!!!